セクション4-学習オプション
●理解促進テスト(2-4-1)
作業項目一覧表の作成に関連する筆者の考え方を、次に一つだけ述べた。それはどれか? 勘でも結構ですから、当ててみて下さい。(四者択一)
・選択肢 c.作業項目を洗い出した後にそれを分類する行為は、過去多くの企業で行われてきた行為であり、これを引き続き踏襲するのが妥当である。
・選択肢 d.作業項目一覧表の“空表”の作成のように、仮説を立てて仕事を進めるやり方は、極力避けたほうがよい。
●自主研究課題(2-4-1)
ご自分の詳しく知っている職務について、作業項目一覧表の“空表”を作成してみて下さい。それを、同じくその職務について詳しく知っている人に説明し、妥当性について意見を仰いでみて下さい。
【注】守秘義務を負っている職務について確認した場合には、説明を授ける知人を、同じ守秘義務を負っている人に限定して下さい。(例:同じ職場の人など)
・フリーWebカレッジ 実用書式eラーニング「職務分掌マニュアルのあり方・作り方・使い方」by蒔苗昌彦 パート2セクション4 学習オプション