セクション2-学習オプション
●理解促進テスト
セクション2の記述の意図と合わない記述が、次の中に、一つだけ紛れている。それはどれか? 選択して下さい。(三者択一)
・選択肢 a.当コースでいう「問題」は、「建設的課題」と同義語である。
・選択肢 b.「問題」という概念の解釈・判定の不一致は、それ自体が大きな問題である。
・選択肢 c.当コースにおける「所定の基準」の定義文中で言うところの「これでよし」との判断とは、必ずしも「それ以上高めようもない最高の状態」に対して下すものではない。
●自主研究課題
私以外の人が、「問題」の概念を、それぞれどう定義しているか調査してみて下さい。(複数の場合は一覧表にして下さい)
それを職場の仲間へ紹介し、どの定義を採択すれば、ご自身の職場において有効に用いることができるか、ディスカッションしてみて下さい。
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